写了二宝两次，不写写大宝，心里似乎有些愧疚。这是做两个孩子妈妈的心理。记得在我怀二宝时，一位朋友提醒我，生完二宝后一定要多多关注大宝的心理，注意她的情绪。

生完二宝，大宝就去和爷爷奶奶睡了。她倒也听话，但是喜欢往我们屋里跑，二宝月子里，有一天晚上，她说她想唱一首歌。她爸爸正好拿着摄像机拍我们。爸爸就把境头对准了她。她奶奶也刚好在我们屋里找孩子的衣服。我们说：那你唱吧。她唱完，我和她奶奶两人同时擦眼泪。她唱的是：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。奶奶说：你看这个小孩，才四岁，也没人教她，她能唱出自己的心声。

大宝和爷爷奶奶一起睡了三个月后，就再也不愿意过去睡了。在这三个月里，她偶然性地且固执地要留下来和我们一起睡。二宝三个月时，晚上基本上不闹腾。她和她爸爸都能睡个安稳觉。于是，我也没忍心赶她走，在淘宝上定制了一张60厘米和床一样高的婴儿床，放在我们大床的里面。她就一直睡在上面。

转眼两年了，二宝12月1号两岁。她也上一年级快两个月了。等三宝出生，我已经和她商量好，她婆婆（外婆，不是她老公的妈妈哈。）陪她睡一个月，然后，她自己一个人睡。

也许是我和她爸爸比较关注她，注重她的想法，所以，她对待二宝也较宽和。大多数时候，都会让着她。尤其在外面，总是会充当大姐姐的角色带着妹妹玩。在家里偶尔也会和妹妹争玩具。妹妹会抢她手里的玩具，她不给。这时候她就是一个孩子，而不是一位姐姐了。爷爷奶奶一开始总是说：给妹妹，你大，要让着妹妹。而我如果遇见了这样的情况，我会和二宝说：是姐姐先拿到的，你如果想玩，就排队。等姐姐不玩了，你再玩。

我发现现在的孩子真的是鬼灵精怪的，二宝那么小点儿，一岁时左右吧，和姐姐争玩具时，闭着眼睛号哭。如果大人说：杨阳给二宝，你大要让着妹妹。她就闭着眼睛使劲儿哭。越哭越厉害，哭声越来越大。如果我说：要排队，不能因为小，就让别人让着你。她立马止住哭声，去玩别的玩具了。

因爷爷奶奶总是这样护着二宝，终于有一天，大宝冒出了这样的话：爷爷奶奶就知道偏心，护着二宝。而不知道关心位我。爷爷奶奶就开始解释，也给她讲小时候，爷爷奶奶是怎么爱护她的。

再后来，爷爷奶奶意识到不能这样对待大宝和二宝，还是要注意一下大宝的心理。也开始公正公平地对待她们后，大宝便不在说爷爷奶奶偏心了。

不要认为孩子小，什么都不懂，其实，她什么都明白，可能有时候表达不出来。大宝的表达能力还是不错的，她能把一件事情表达清楚。

她上钢琴课，有次回来跟我说：我们张老师是我们琴行最凶的一位老师。所有的学生都怕她。其实，是她被老师凶，她害怕。于是，我问她：张老师是怎么凶人的呢？

她答：你别看张老师小小的，她一只手叉腰，另一只手指着学生说。简直像个喷火的火龙。

这表达与形容，我给满分。

她念叨了两个礼拜后，就不愿意去上张老师的钢琴课了。我和张老师沟通了一下后，她去上了一次课后就说：张老师现在不凶我了。才安心地去学习钢琴。

大宝学习态度端正，她感兴趣地事情，注意力也集中。她爱学钢琴，很少提及讨厌钢琴。而相反地，回来你会看见她拿我们家地电子琴练习。有时沙发、枕头、车子地椅子都是她练习钢琴地器具。

若是她不感兴趣地，就不愿意。上了三次舞蹈课就开始和我商量，不要学舞蹈。

我说：好啊！反正，我也没准备让你走舞蹈的路。