“我现在告诉你一个真理，你好好听着，我先问你，这个世界上是先有歌曲的，还是先有吉他谱的？你说张韶涵这首‘隐形的翅膀’是先有歌曲的还是先有吉他谱的？你懂得了吧？是先有歌曲的，然后人们才会去一遍遍的听歌，再扒出来的。就像学英语一样，Apple这个单词，人们遇到这个词首先会问，这个单词怎么读，然后才会问是什么意思，最后才会去拼写这个单词。最后就掌握了。老农虽然不知道Apple的意思，但他知道苹果的味道。对吧？这就是学习的规律。为什么我学什么都那么快，换言之，为什么我那么聪明？我就是掌握了一些自然的规律。就像上周末我给跟一老外吹牛吹了三个小时。我给他将国学、讲《道德经》。他问我《道德经》是讲什么的？哦（他较有兴趣的諞高了音调），道有一个首，首是什么？是Lead，是head，换言之就是首领，头头，或者是人的大脑。道是‘首’+‘辶’，‘辶’的意思，顾名思义就是行走。哦（再一次故弄玄虚）道就是一个有思想的人或者首领行走大自然的路上，探索人与自然的关系。那么‘仁’呢？‘亻’+‘二’，这讲的就不是人与自然的关系，这是两个人，人与人之间的关系。顺便把儒家的《论语》是怎么回事给老外讲了。老外说，他的老师只给他讲一些：一声平，二声扬，三生拐弯，四声降。他的老师怎么会像我这样给他讲的绘声绘色、精彩绝伦呢，他的老师注定一辈子只能做一个老师，而我，当然现在还不是，以后肯定会是一名出色的学者。就像我讲武术的‘武’，别的老师估计就是‘wu’读三声。而我呢，我教给他的会是：‘武’是‘戈’+‘止’，戈就是兵器，停止使用兵器，就是停止打仗的意思，武的本意是不要打仗，所以，现在很多人理解错了，一提到武，就是武功，就是高手，就是打架斗殴。当然，武字还有‘一’字，这个‘一’可以理解成一个人或者是一件事。你再看这个‘佛’字，‘亻’+‘弗’，弗就是没有、不是的意思，一个人看自己都不是自己了，我不是我，你不是你，那不就是用佛祖的眼光来看人了。哦，我忘了，你不信佛，你信基督，这也是一个道理嘛，就像你去教堂，会听一些关于上帝的歌曲，你才会被感动，教堂不可能给你们放‘两只老虎两只老虎跑得快跑得快’吧”
　　以上所有的话都是在我问了我的吉他老师一个非常简单的问题后，他发表的演说，原本他只需在书上给我指一下就可以解决的问题，他却用了将近一小时，别急，他还在继续，他终于注意到我把抱着吉他，低着头，眼神呆滞了，他换了话题，开始安慰我了。
　　“我说那么多并不是说你笨，只是你没有找到自然规律，我就是懂得了这种规律，所以我学画画也比一般人要快的多，和我一起学的人都不如我，他们只会老师画一笔，跟着画一笔，他们就不想想，老师画完这一笔后下一笔该画什么？都是一群不动脑子的家伙。你看我上星光大道，不可能音乐都响起了，还在寻找哪里是前奏？哪里是间奏？哪里才开始唱歌吧？对吧？所以说，你要找规律，学吉他，就得先把歌曲听熟了，会唱了，自然而然就能跟上吉他谱了。懂了吧？”
　　 我看了看挂在墙上的钟，两小时，我竟然能忍受得了这种自以为是、高傲自大、目空一切且生活在乌托邦的老男人的自鸣得意的演说。我上他的吉他课也有段时间了，从来都是像昨天一样，他像个伟人般侃侃而谈，谈他的哲学、国学、音乐，最多的还是他上过星光大道、他的聪明、他的智慧，另外还顺带着贬低别人的笨，当然这也包括我，好像只有这样才能显示他的与众不同。
　　一个人聪明原本是一件很快乐的事，但聪明反被聪明误的实例俯拾皆是。尤其是一个抓住一切机会显示自己聪明自己强大的人其实说白了，不过是一介草夫，真正的能人或者神都是低姿态，像我们的耶稣，没人能比他更有能耐了，他却以那样卑微的姿态唤醒了千千万万人。耶稣做到的非常人能做，我能做到的就是听我的吉他老师演说后，还要找回自己被他践踏的自信，并原谅他的自傲自大！